生学

1.头骨学、颅相学、优生学，这些曾经受人尊敬值得奋斗的知识领域，现在一听到这些名字就不寒而栗，可能还不时有人出来为这些学科鼓吹一下，发出耸人听闻之见。但很少有明智者关注这些学科。

2.你就会对仿生学的重要性恍然大悟.

3.以延长学生学习时间,增加学生负担,牺牲学生健康和兴趣为代价来换取所谓的质量提升、分数提高,这种本末倒置、逐末弃本的做法是没有意义的。

4.经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。

5.你们想过，在不知道多少年的生学习和论文写作后才找到一份英语教授工作的人是怎样度过的？

6.先生学名名士风流,谁人不知?

7.协助学生学习开放自我，适应转变，并养成乐于求知，自强不息的精神。

8.第三，要向现实社会学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。

9.中国留学生学习成绩往往一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。杨振宁

10.人类模拟生物的结构和功能进行发明创造，形成了一门新兴学问———仿生学。