jiànlíng

建瓴


拼音jiàn líng
注音ㄐ一ㄢˋ ㄌ一ㄥˊ

建瓴

词语解释

建瓴[ jiàn líng ]

⒈  语本《史记·高祖本纪》:“譬犹居高屋之上建瓴水也。”建瓴,即“建瓴水”之省,谓倾倒瓶中之水,形容居高临下、难以阻挡的形势。形容速度极快。

引证解释

⒈  建瓴,即“建瓴水”之省,谓倾倒瓶中之水,形容居高临下、难以阻挡的形势。

语本《史记·高祖本纪》:“譬犹居高屋之上建瓴水也。”
《周书·韦孝宽传》:“窃以 大周 土宇,跨据 关 河,蓄席卷之威,持建瓴之势。”
唐 陆贽 《诰普王荆襄江西道兵马都元帅制》:“江、汉 上游,建瓴制寇。”
清 毛世楷 《武昌》诗:“枝梧 蜀 汉 争持角,控制东南欲建瓴。”

⒉  形容速度极快。

唐 刘禹锡 《机汲记》:“其往有建瓴之驶,其来有推轂之易。”
唐 杜牧 《分司东都上刘侍郎四十韵》:“寒暑逾电流,光阴甚建瓴。”

国语辞典

建瓴[ jiàn líng ]

⒈  瓴,瓴甋。建瓴指筑在屋顶上的瓦沟。比喻居高临下的好形势。

《史记·卷八·高祖本纪》:「譬犹居高屋之上建瓴水也。」
《周书·卷三一·韦孝宽传》:「窃以大周土宇,跨据关、河,蓄席卷之威,持建瓴之势。」

分字解释


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造句


1., 其理论体大思精,高屋建瓴,既具前瞻性,又有全局性;既宏观谋划,又微观着眼;既一脉相承,又有扬弃和拓展。

2.解放军解放南阳后国民党反动派依靠高屋建瓴,尝试负隅顽抗,来阻遏解放军前进的脚步,但是解放军气势磅礴的气势,急忙溃退。

3., 执教风格:治学严谨,自成体系;激情四射,不拘一格;信息量大,旁征博引;高屋建瓴,挥洒自如;极富有感染力和说服力,又不失形象诙谐和幽默风趣。

4., 解放军解放南阳后国民党反动派依靠高屋建瓴,尝试负隅顽抗,来阻遏解放军前进的脚步,但是解放军气势磅礴的气势,急忙溃退。

5., 这篇在重要时刻发表的重要讲话,高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻。

6.要赶上世界先进水平,非要有屋上建瓴,势如破竹的气势不可!

7.领导的发言高屋建瓴又玄机暗藏,使小王一时琢磨不透,心里就像揣了几十只小兔子一样。

8., 他们认为,张茂才同志的报告统揽全局,高屋建瓴,重点突出,目标明确,措施得力,富有激情,充满感召力,是指导全市今后五年发展的纲领性文件,具有很强的指导性、前瞻性和可操作性。

9., 要赶上世界先进水平,非要有高屋建瓴、势如破竹的气势不可!

10., 专家学者型教师,有自己的教学理念,有成熟的教学艺术,有独特的教学风格,能够高屋建瓴、深入浅出,确实是教师成长的方向。不过,对于语文教师来说,还应成为一名作家型教师。