分组

1.又如在教学内容分组练习中，常会遇到个别调皮的学生对练习动作不协调的同学进行装腔作势或出言不逊的讥笑。

2.一个好的人才结构，应由“老马识途”的“老”、“中流砥柱”的“中”和“初生牛犊”的“青”三部分组成，唯有如此，才能相映成辉，相得益彰。

3.一个好的人才结构，应由“老马识途”的“老”、“中流砥柱”的“中”和“初生牛犊”的“青”三部分组成，唯有如此，才能相映成辉，相得益彰。

4.我亲眼目睹一种罕见的生理现象：约翰·谢德边了解边改造这个世界，接收它，拆散它，就在这储存的过程中重新把它的成分组织起来，以便在某一天产生一桩组合的奇迹，一次形象和音乐的融合，一行诗。纳博科夫

5.又如在教学内容分组练习中，常会遇到个别调皮的学生对练习动作不协调的同学进行装腔作势或出言不逊的讥笑。

6.今天，人大代表分组讨论《政府工作报告》。

7.坎儿井一般由暗道、明渠、竖井和涝坝四部分组织。

8.今天，人大代表分组讨论《政府工作报告》。

9.全国人大代表、大兴安岭地委*记李海涛今天在分组讨论政府工作报告时,详细的畅谈了大兴安岭地区如何建好我国第一个国家级低碳经济示范区的规划。

10.展示时间：当分组讨论结束后，将请出部分学员进行简短的演讲，并根据其表现颁发奖品！