人类

1.人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙地活着，而人的一生，便也这样过去了。

2.它蜿蜒于崇山峻岭之间，绵延6700公里，是人类历史上耗费人力最巨，时间最久，物资最多的建筑。

3.燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。

4.江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。

5., 科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。

6.艺术艺术是古希腊留给全人类的宝贵遗产之一，古代希腊的艺术成就是当时其它地区难以望其项背的，在世界艺术史上的地位也是极其崇高的，是古典艺术的渊源和典范。

7.人类的秉性，除去自私心特别活跃时意外，爱总是比恨来得容易。恨，倘非原有的敌人继续受着新的刺激外，经过逐渐平静的发展，甚至都可以转变为爱。霍桑

8.老师是像什么？老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。您像一支红烛，为后辈献出了所。

9.茨威格还有一些小说表现了战争对人类精神的摧残，揭示了战争反人道、反人类的本质，表明了作者的反战立场。

10.贪欲呀！你淹没了那些人类，使他们每个都抬不起头，出于你的波浪之上。