1.俗话说:三百六十行,行行出状元!可俗话又说:万般皆下品,唯有读书高!世事都有变故,只有先用知识来完善自己,才能在各行各业中做出自己的辉煌成绩!
2.大学不仅仅是为了解决现实社会题目和适应当前社会需求而设立的,大学还有它更为重要的任务,它传授的是一代又一代学生一生需要的最基本、最重要的思想、知识和方法,他要探求人类最有普遍意义和恒久价值的真理和学理,它更多地关注“应当怎样”和理想培养,而不是实际的操纵和现实的受协方案。
3.因此,我们可以看到如果不小心知识在一定程度上会叫我们自高自大。
4., 滥捕滥杀青年学生的事件,使全国知识界义愤填膺,群情鼎沸。
5.这本书是为小学生写的,书中讲的都是些粗浅的知识。
6.初三让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴,她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚去探寻着做人的美好。
7.我们学习知识,要刻苦专研,不能不求甚解。
8.我们必须了解自己的渺小。如果我们不学习,科技发展的速度会让我们五年后被清空。所以,我们必须用初学者谦虚的自觉,饥饿者渴望的求知态度,来拥抱未来的知识。
9.感谢父母给了我生命,让我来到这个绚丽多彩的世界上;感谢亲人们对我的关爱,让我感受到了亲情的弥足珍贵;感谢老师的无私教诲,让我在知识的海洋里尽情遨游;感谢朋友的无微不至的帮助,让我克服了重重困难。
10.老师先领我们复习学过的知识,然后再讲新课。
11.迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。开学日到了,愿你开始新的幸福时光。
12.在知识、政治和社会层面,阿拉伯伊斯兰世界仍然背负着沉重的桎梏。今天,如果一个人足够诚实,他会感觉到:遮蔽了。
13.思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
14., 实习工作总结:知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
15.知识、创造力以及对环境的敏感自觉,左右着一个人一生事业的成败。能够成就事业的人,并不见得特别聪颖、能干,只是比别人多了一分决心,即知即行,而且贯彻到底。
16.我们在浩瀚的知识海洋里遨游。
17.学习要抓住基本知识:即不好高鹜远,而忽略基本的东西。喜玛拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在西藏高原上,是基于广大的高原上的一个高峰,假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上,八千公尺的孤峰是难于存在的,犹如无源之水是易于枯竭的。徐特立
18.这段时间,聂耳还十分勤奋地学习各种音乐理论知识,研究各地的民歌、戏曲,钻研和声学、作曲法,研究汉语声韵学,同时开始学习音乐创作。
19.知识永无止境,个人所学如九牛一毛。
20.古人十载寒窗是为了争取功名,我们刻苦学习科学知识是为了建设祖国,二者目的完全不同。
21.时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
22.读书,可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……
23.一方面,基于知识产权客体知识产品的公共产品特性而有必要赋予知识产权人对知识产品以独占性的专有权,以禁止或限制不劳而获的搭便车行为,维系对知识创造活动的激励与促进。
24.知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
25.贫困人家的孩子一旦得到读书的机会,便会如饥似渴得吸收书本里的知识。
26.她迷人的双唇在于亲切友善的语言,可爱的双眼是因为它善于看到别人的优点,苗条的身材是因为将食物与饥饿的人分享,美丽的秀发是因为孩子的双手经常抚摸它,而优雅的姿态来源于和知识同行。
27.在世界范围内,知识份子带有革命性几乎是处于化之中的国家普遍的现象,他们的目标往往是不着边际的和属乌托邦式的,同时他们又是敏感和挑剔的。
28.对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。高士其
29.在知识竞赛会上,他不假思索,对答如流。
30.古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。
31.他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露,竟然轻易地夺得了桂冠。
32.知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。
33.为了学好知识,报效祖国,他在国外留学时,废寝忘食,分秒必争。
34.知识很宝贵,就好像是金矿。学好知识,掌握好本领,会对我终身有益。
35.你要想把知识掌握得融会贯通,起码把这些知识点记得滚瓜烂熟。
36.博学多才的浮士德博士,睥睨生死,穷宇宙知识之极限。
37.您用智慧笔端,写下生命赞歌;您用满腔热血,缔造青春无悔;您用谆谆教诲,点亮希望航标;您用知识砖瓦,盖起人生大厦。教师节,向敬爱的老师们致敬!
38.至于对中国知识分子历史的“情见乎辞”的研究,更不是外国学者能够感同身受的。
39.夏老师是个认真的老师。他上课的时候总是那样投入,讲得津津有味。同学们都仔细认真地听着,我们都被他牵着手进入知识的海洋,我们从无到知晓。
40.思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。高尔基
41.学习知识和培养能力,要持之以恒,不能见异思迁。
42.科学技术史表明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。
43.真正的诚恳、朴实,就是最好的文化,也是真正的礼乐精神。而后天受这些知识的薰陶,有时候过分雕凿,反而失去了人性的本质。
44.知识和智慧是两个不同层次的概念。知识是模仿;智慧是创造。知识是被动的接纳;智慧是主动的渗透。知识是仅把书本和表象摄入底片的照相机;智慧是洞悉穿刺事物本质和内核的透视仪。
45.知识就像无边的海洋,我们每天所学的只不过是沧海一粟,点滴积累也只不过是汇聚成溪,所以我们要不断地学习,不断地积累,不断地向大海靠近。
46.历史不仅是知识中很有价值的一部分,而且还打开了通向其他许多部分的门径,并为许多科学领域提供了材料。休谟
47.愚笨的人得到知识和名誉对自己毫无益处,不但损了他的幸福,而且还会使他刚愎自用。
48.我们不但要掌握丰富的知识,还要有一个强健的体魄。
49.科学划界不是一个纯粹的知识论问题,它更是一个实践问题和政治问题。
50.您像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像一支白色的粉笔,牺牲自己的一切,留下了知识;您像一位辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。
51.夏老师是个认真的老师。他上课的时候总是那样投入,讲得津津有味。同学们都仔细认真地听着,我们都被他牵着手进入知识的海洋,我们从无到知晓。
52.贫困人家的孩子一旦得到读书的机会,便会如饥似渴得吸收书本里的知识。
53.古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。邓拓
54.趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。
55.勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
56.使自己的知识面宽一些是必要的,但是切忌博者不知,弄得什么都懂得个皮毛,却又什么都不懂。
57.一百零二、中国是一个伟大的国家,我这样对自己说,并且兴奋地计划着一切。我还想,除了做记者工作、写报道以外,我还会积累很多工作经验,待我回国时,我将会带着新的工作阅历、新发现和新知识回到国内。雷沙德·卡普钦斯基
58., 工作中只有用心做事,才能学到更多,学到的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具,工作是一个人生存的手段,是幸福人生的保障,没有工作生活会变得怎样?用。
59.经过几十年的知识积累,李老师现在满腹经纶,博学多才。
60.许太表示:要成功促成交易,物业代理除了要具备专业知识高办事效率及成熟的销售技巧,诚信亦是确保能获取客户信任的不二法门。
61.在我的生活中,有许多人给予我知识,让我的心灵充满智慧的源泉;有许多人给予我快乐,让我在健康中成长。再次,我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心,万事顺利!
62.山上的石头能背完,河里的流水能舀干,世上的知识学不完。
63.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
64.历史老师高高的个子,瘦瘦的面庞,鼻梁上架着一副宽边眼镜,穿着笔挺的西服,看起来是个满有学问的知识分子。
65.学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈,在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多,知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化,给学习者增添了动力。
66.热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人,尊重人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。
67.一百十五、书是良师益友,知识渊博与人谈话才能说起来彬彬有礼、心中不慌、头头是道、出口成章,可谓“知书达‘礼’”。
68.在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。
69.理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。尼采
70.我们学佛,不但要通达佛经,连世间的一切知识技能也要通,在家是好子女、好父母,在社会是真正有贡献的人,这样可以算学佛。
71.在保护知识产权方面,我们与香港的合作亦卓有成效。
72.由于缺乏科学知识,很多违背科学规律的实验最终徒劳无功。
73.他的父亲心中充满喜悦,因为他的儿子聪慧好学且渴慕知识;他知道他的儿子将会成为一位伟大的智者、一位祭祀、婆罗门中的王子。
74.身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。柏拉图
75.真正的诚恳、朴实,就是最好的文化,也是真正的礼乐精神。而后天受这些知识的薰陶,有时候过分雕凿,反而失去了人性的本质。
76., 对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。
77.书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理,辨是非,对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力,养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身,正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。
78., 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。
79.知识分子是工人阶级的一部分。
80.他们一旦进入社会,与人交接,一方面固然可以增加知识和自信,同时也容易使他们失去他们的德行;所以他们对于德行是不能不在事先多如准备,使它深深固定在他们身上的。约翰·洛克
81.他是身患残疾的人,却依靠学来的知识自食其力,艰苦奋斗过日子,对生活充满信心,从不垂头丧气。
82.您用黑板擦净化了我心灵,您用粉笔为我增添了智慧,您把知识洒向大地,您把幼苗辛勤培育,您是伟大的园丁,您是天底下最慈祥的妈妈,教师节到了,衷心祝福您幸福永远!
83.不是简单的亦步亦趋就能学习好知识,而是需要以身实践,甚至要付出巨大的努力刻苦钻研才能学好。
84.青春是一双明亮的眸子。在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识。
85.在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。
86.知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄
87.首先他必须得到知识,他必须先犯罪,唯有在罪恶、知识、违逆神、进入世俗的荒野中、迷失、过着自我的生活之后,他有一天才有能力抛弃这所有的一切。
88., 知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品。第欧根尼
89.第三天上午为定向知识培训、野外定向训练及比赛,下午每个营员发表谈感受、收获,训导员点评,领队总结后举行闭幕典礼,撤营回宁波。
90.那位青年人很有些程门立雪的精神,为了学到知识,总是恭敬地向先生请教。
91.信仰比知识更难动摇;热爱比尊重更难变易;仇恨比厌恶更加持久。希特勒
92.十二、老师先领我们复习学过的知识,然后再讲新课。
93.古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累。知识就是积累起来的,经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
94.知识青年前赴后继来到边疆,决心把青春献给祖国。
95.学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山,因为它是建立在西藏高原上,是基盘广大的高原上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上,八千公尺的孤峰是难于存在的,犹如无源之水是易于枯竭的。
96.自从知识开始被各种方式记载后,人们就开始孜孜不倦的开始追寻。
97.张老师知识丰富,教学水平高,真不简单。
98.科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。赫尔岑
99.知识宝库的大门,对于每个有志于研究的人,都是敞开着的。
100.如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路。而且,比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。爱因斯坦
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