1.顺着族长的思路,得莫利又循循善诱,说着冠冕堂皇的话。
2.赵丹据自己的真知灼见，循循善诱指导着何锦明。
3., 时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
4.我初到香港的时候，我的中国老板宅心仁厚，循循善诱，我上班没多久就送给我一块手表。
5.你总是循循善诱的为别人做一些事情，又没有想过什么时候为自己想一下呢。
6.我爸爸作为一个老师可以说是称得上循循善诱的为学生服务了。
7.面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他循循善诱，终于让我理解了这道难题。
8.一个好教师的标准应该是能够因势利导，循循善诱。
9.对年轻人要循循善诱,否则就有歧路亡羊的危险。
10.我的爸爸循循善诱的为我讲解的那些人生道理我这辈子都会有用的。
11.自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。
12.那些事情记不住无所谓，只要记住他的循循善诱就行了。
13.作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。
14.他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。
15.她循循善诱地劝他改掉坏脾气。
16.她循循善诱地劝他改掉坏脾气。
17.要不是老师循循善诱，我一定无法在比赛中得奖。
18.时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
19.在他的循循善诱下,有许多失足少年都改邪归正了。
20.赵丹据自己的真知灼见，循循善诱指导着何锦明。
21.他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。
22.对于四年的中大生活，她们尤其感激教授们的循循善诱，以及亲切地协助她们解决各种疑难，不独让她们在入学初期很快便投入大学生活，更有助扩阔视野，丰富人生经验。
23.面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他循循善诱，终于让我理解了这道难题。
24.幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来启发他们的心智。
25.要不是老师循循善诱，我一定无法在比赛中得奖。
26.他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。
27.面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他循循善诱，终于让我理解了这道难题。
28.做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。
29.幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来啟发他们的心智。
30.他的语气变得循循善诱起来。
31.一个好教师的标准应该是能够因势利导，循循善诱。
32.其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。
33.教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。
34.因此，他们十分珍惜这份工作，并感谢院长及各教职员循循善诱的教导和悉心栽培。
35.文章通篇说理,却又寓理于情,以情论理,以平和的心态、平等的口吻、亲切的语气,循循善诱,娓娓道来,与人交流,和人谈心。
36.这所学校的老师很负责,对学生总是循循善诱。
37.循循善诱，诲人不倦的是老师。
38.面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他循循善诱，终于让我理解了这道难题。
39.我通过循循善诱得到了一切。
40.在我们老师循循善诱的指导喜爱我们终于完成了这个项目。
41.我母亲循循善诱，总让我做事前先明辨是非，而非在事后一味地指摘错误。
42.做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。
43.他循循善诱的指导，使我很快就学会了电脑输入法。
44.老师教育学生要循循善诱。
45.老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。
46.当我听到圣乐，圣母玛利亚来到我身旁，用智慧的语言循循善诱，“顺其自然。”。
47.他循循善诱的指导，使我很快就学会了电脑输入法。
48.其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。
49.信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。
50.面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他循循善诱，终于让我理解了这道难题。
51., 要遵循循序渐进的道路，因地制宜，选择适合的发展模式。
52.在对别人进行教育的时候不能过于强硬，循循善诱，才能收到好的效果。李家晔
53.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。
54.我爸爸作为一个老师可以说是称得上循循善诱的为学生服务了。
55.有了你当年的循循善诱才有我今天的辉煌成绩，我一定会记住你的。
56.要遵循循序渐进的道路，因地制宜，选择适合的发展模式。
57.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。
58.幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来啟发他们的心智。
59.他一方面象一个大学讲师，循循善诱，滔滔不绝。
60.李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。
61.有了你当年的循循善诱才有我今天的辉煌成绩，我一定会记住你的。
62.母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习！
63.高老师循循善诱地启发教育我们。
64., 十年树木百年树人。为师长者当循循善诱,使弟子敬之而非畏之、服之而非惧之,方能使学生自重而自威。
65.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。
66.他循循善诱，使我很快就学会了电脑输入法。
67., 学习语言必须遵循循序渐进的原则。
68.这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导，循循善诱。
69.他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。
70.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。
71.李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。
72.在老师的循循善诱之下，同学的成绩有了很大的进步。
73.百教不厌,百问不烦;循循善诱,不言放弃。
74.对于同志之间的一些思想认识问题,不能采取粗暴的批评方式,而要和风细雨,循循善诱。
75.朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
76.李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。
77.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
78.更感谢我们可亲可敬的英语老师对我们循循善诱的教导。
79.在我们老师循循善诱的指导喜爱我们终于完成了这个项目。
80.老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。
81.伴合作是严管厉治以外的另一方法，与其费尽心神与污染者周旋，将他们绳之于法，环保署认为不如循循善诱，于是便加强公众教育，指导污染者如何尽量避免造成污染。
82.孩子的错误当然也不能听之任之,那就关上门,在只有你和他的空间里,根据他的性格,你可以声严色厉,可以循循善诱,可以软硬兼施……
83.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。
84.时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
85., 任何一个习惯的培养都不会是轻而易举的，因此一定要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。
86.他一方面象一个大学讲师，循循善诱，滔滔不绝。
87.母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习！
88.无论我是苦口婆心,循循善诱,还是威逼利诱,软硬兼施。
89.对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危险。
90.朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
91.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。
92.对年轻人要循循善诱,否则就有歧路亡羊的危险。
93.说话要谨慎；多想少说。说话要令人高兴，循循善诱。怎么说比说什么更重要。
94.一个好教师的标准应该是能够因势利导，循循善诱。
95.你总是循循善诱的为别人做一些事情，又没有想过什么时候为自己想一下呢。
96.一个好教师的标准应该是能够因势利导，循循善诱。
97.老师教育学生要循循善诱。
98., 第五条箴言：任何一个习惯的培养都不会是轻而易举的，因此一定要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。
99.自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。
100.朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
※ "循循"造句新华字典网汉语词典查词提供。